（文/周晶）11月6日、11月7日，教师教学发展中心开展了两期“哈苑教学发展沙龙”暨2025年新教师教学发展研修班教学学术与研究模块课程。活动通过超星学习通平台直播线上线下同步进行。教师教学发展中心工作人员，2025年新教师教学发展研修班全体学员及线上参培教师百余人参会。活动由教师教学发展中心主任宋阔主持。

11月6日人工智能学院王永红副教授做题为《智慧课程建设与混合式教学设计》的主题讲座。王永红从根本任务、典型特征、建设指南、实施路径四个方面阐释了什么是智慧课程；围绕课程目标、课程内容、课程资源、课程实施、课程评价介绍了智慧课程建设的要点；结合自身课程案例，从整门课程及一节课程两个角度讲述了线上线下混合式教学设计的实施经验，提示参会教师要重视前置研修、课堂探究、课业演示、拓展升华等环节。

11月7日艺术与设计学院杨志老师做题为《“多智能体+数字人+元宇宙”沉浸式联动构建智慧课程新生态》的主题讲座。其以自身课程为案例针对传统教学中存在的“碎片化教学、学生参与度低、实践环节薄弱”等问题，提出多项创新举措，例如通过“知识图谱”引导学生自主规划学习路径；借助“任务引擎”整合线上线下资源，推动项目式、研讨式学习落地；引入“AI助教”“AI陪练”“AI实践”等智能工具，实现24小时答疑、个性化出题、实时作品点评，有效提升学生的学习动力与实战能力。此外，杨志还对如何利用“元宇宙”、“数字人”、“多智能体”、“纳米搜索”、“AutoGLM”、“KIMI”等新兴智能体教学工具搭建虚拟展厅、打造“分身数字人”、辅助文献研读等功能进行了操作演示，系统的展示了课程如何通过技术融合与教学重构。

两场主题教学发展沙龙活动，为我校教师分享智慧课程建设经验提供了平台。同时，活动作为2025年新教师教学发展研修班重要内容模块，为新教师掌握线上线下混合式教学模式，在教学中融入智能化教学工具提供了可借鉴的方法，使新教师对智慧课程建设有了进一步清晰认识。