（文/杨馨元）10月13日，哈尔滨学院教师教育学院小学教育专业161位见习生在杨馨元老师的带领下走进哈尔滨学院实验小学，以“重走抗联之路”为精神指引，开启沉浸式一日走校见习，在校园实践中传承红色基因，夯实育人本领。

见习活动在实验小学操场拉开帷幕。四年三班学生敲响激昂的迎宾鼓，用蓬勃朝气欢迎见习生的到来。随后，见习生分为4组，在学生宣讲员的带领下开启“校园初印象”探索之旅。从校史馆里聆听学校发展历程中的红色印记，到丙烯画区欣赏以抗联精神为主题的艺术创作，再到国学堂感受传统文化与红色精神的融合，每一处场景都让见习生深刻体会到实验小学“以红育人”的教育理念。在多功能厅，四年四班学生带来的古诗词诵读，更以经典浸润心灵，为见习活动增添了浓厚的文化氛围。

随后，见习进入“课堂零距离”环节。在实验小学的统筹安排下，见习生集中观摩了三节高质量课堂。刘慧佳老师的数学课逻辑清晰，引导学生在探究中掌握知识；邹娜老师的语文课生动有趣，带领学生感受语言文字的魅力；刘嘉哲老师的英语课互动性强，充分调动学生的学习热情。每节课后，授课教师与评课教师及时开展研讨，从教学目标、教学方法到课堂互动等方面深入剖析，为见习生解码听评课的关键要点。课间时分，见习生融入学生大课间活动，在欢声笑语中感受童真活力，也进一步理解了“五育并举”在校园中的落地实践。

下午，“成长引路灯”见习指导与培训如期举行。李玲莉老师围绕“少先队活动课设计与实施”，分享如何将抗联精神等红色元素融入少先队活动；柴琳老师以“班级管理从‘我’到‘我们’”为主题，讲解如何引导学生成为班级小主人，构建温暖班集体；尚楠老师则聚焦“构建深度学习的课堂教学新范式”，阐述如何从“教知识”转向“育思维”，为见习生未来的教学工作提供了清晰指引。

最后，全体见习生与实验小学教师、学生代表在校园合影留念。此次一日见习，不仅让见习生走进真实课堂，积累了教学实践经验，更让“重走抗联之路”从精神符号变为行动指南——抗联战士坚守信念、勇担使命的精神，正与未来教师深耕教育、守护童心的追求同频共振。

作为准教师，见习生们深刻认识到，教育不仅是传授知识，更是传承精神的事业；未来走上讲台，她们将以抗联精神为帆，以专业素养为桨，在小学教育的沃土上，培育有理想、有担当的新时代少年，让红色基因在薪火相传中焕发新的生机。